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特教幼教师范学院:扬长补短 凝练特色 谱写发展新篇章

   期次:第22期   





  特教幼教师范学院认真组织落实三次党代会精神,深刻领会和把握当前学校“1248”的工作思路,立足于学院现状,扬长补短,坚持教学中心地位,致力于高水平应用型人才培养,狠抓学科专业建设,进一步凝练办学特色,不断提高服务社会的能力水平。
深化教学改革
提高教学质量
  特教幼教师范学院紧紧围绕社会发展和学生成长需要,以全面提高人才培养质量为出发点,不断深化教育教学改革,从人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面,做了一些有益的探索,并形成了一定特色,促进了教育教学质量的提高。
  该院积极组织申报学校首批在线课程,由刘强教授为主讲教师的在线课程《教师礼仪与沟通技巧》获准立项。在前期组织的阶段检查中受到学校职能部门领导和专家的高度评价,刘强教授受邀在学校召开的第二次教学工作论坛上作了题为《始于理想,终于实干--我对在线课程建设的理解与体悟》的典型发言。
  该院不仅致力于高水平应用型人才的培养,还经常组织教师和相关机构的专家,对具有学历提升需求的学生进行专业指导。2018届本专科毕业生考研和专升本都取得了可喜的成绩,较去年有明显提高。本科毕业生共有76人参加研究生考试,上线42人,上线率55.26%,最终录取20人,考研通过率为26.32%;专科毕业生共有156人参加专升本考试,成功考取本科78人,通过率达50%。本届250名本科毕业生全部顺利通过毕业及学位资格审核,其中5人获得双学位。学生创新创业成绩突出。2018年5月在“创青春”大学生创业大赛中,该院的学生创新创业团队提报的作品《特殊儿童早期干预在线教育平台》荣获省级铜奖。在第十八届大学生科技文化艺术节及学校学团部门组织的各项活动中,该院学生也是屡获佳绩,成绩斐然。
取长补短
狠抓学科专业建设
  本年度,该院认真对标硕士点申报条件,立足于发挥优势补齐短板,狠抓学科专业建设,以专业建设促进学科建设,学科建设支撑专业建设。
  特殊教育专业是山东省高水平应用型立项建设重点培育专业。该院大力加强特殊教育专业建设,认真落实省《重点培育专业建设协议书》规定的年度目标,细化任务,夯实责任,强化落实,在顺利通过省高水平应用型专业建设重点培育专业中期检查验收的前提下,确保超额完成本年度目标任务,为创建省重点专业、一流专业奠定坚实的基础。教育学(特殊教育学方向)在新一轮校级重点学科评选中,被确定为校级第一层次重点学科。将原学科研究方向凝练为特殊儿童早期干预、特殊儿童随班就读、特殊教育教师专业化发展、学前儿童家庭支持四个方向,并遴选组建了26人组成的研究团队,团队成员涵盖了两个师范专业的大多数骨干教师,团队力量得到增强,队伍结构进一步优化。
  在抓好特殊教育学科专业建设的同时,还注重支持带动学前教育学科和专业建设。重点学科研究方向增设 “学前儿童家庭支持”研究方向,成立融合教育研究所等,将部分学前教育骨干教师纳入学科建设团队,提升学前教育学科专业建设的水平,努力实现两个学科专业均衡发展。
  本学期,该院的学科专业建设取得丰硕成果。教师共出版学术专著2部;发表科研论文10余篇,其中A类论文2篇,B类论文1篇;省部级课题立项2项,1项省重点教研课题顺利结题;争取科研经费16.2万元。申报的《<特殊教育教师专业标准>背景下地方本科特教专业应用型人才培养研究与实践》获校教学成果奖评选一等奖,代表学校参加第八届山东省高等教育教学成果奖评选获二等奖,实现了并入高校以来省级教学成果奖零的突破。
  此外,中国心理卫生协会特教专委会秘书处落户该院,院长梁纪恒当选专委会副主任兼秘书长;申报的融合教育研究所、盲文研究所、教育投入研究所等科研机构已获批并有序运转;今年9月份将承办“海峡两岸融合教育论坛”。这些都将进一步拓宽学术研究与交流的渠道,为该院学科与专业建设再上新台阶创造了有利的条件。
加强校地合作
提高服务社会的能力水平
  该院建有20多个先进完善的特教、学前专业实验实训室,与地方合作成立了2个专家工作室,建有高标准附属幼儿园1所。该院充分发挥软硬件资源优势,持续加强与地方相关行业深度合作与交流,谋求实现校地双方互利共赢。
  今年以来,该院先后与潍坊文华教育集团早教中心、潍城区天语幼儿园、潍坊盲童学校、潍坊聋哑学校、奎文辅读学校等单位签订合作协议。学院向上述单位免费开放实验实训室,双方互派骨干教师,加强业务交流与指导,进一步密切理论与实践的有机结合,有效促进了合作双方教育教学质量的提高。
  6月下旬,该院邢同渊教授依托奎文辅读学校成立的专家工作室成功举办了“邢同渊专家工作室案例研讨暨学院为奎文教育服务会”。本着高校为地方办学服务、实现资源共享的宗旨,活动加强了高校和基层特殊教育学校教学和科研成果的探讨与交流,不但加深了特教专家对基层特殊教育教学科研实践的了解和认识,同时也促进了地方特殊教育教师实践能力的提高和专业成长,促进了地方特殊教育工作水平的提升。4月下旬,该院学前教育实训中心(附属幼儿园)与潍城区教育局合作,成功承办了潍城区2018年学前教育优质课比赛,在有效推动全区幼儿教师执教能力提升的同时,进一步提高了我校服务地方经济社会发展的水平,扩大了我校的社会影响。(杨清山)

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